Apresentação do final de ano!

Música: Meu pintinho amarelo♥

CONHECENDO O DOCE E O AZEDO!

O principal objetivo dessa atividade é prorpocionar aos bebês o contato com sabores diferente, ou seja o azedo e o doce. Portanto utilizamos a gelatina com leite condensado para representar o doce e o limão como o azedo. Como era de se esperar o limão foi algo novo para eles, e alguns não queria experimentar.

Homenagem para os bebês! Obrigada por tudo

2015 foi o meu primeiro ano como professora, uma experiência única e marcante. Então quero agradecer a todos vocês por ter feito parte desse sonho realizado, dessa meta alcançada, vocês fizeram a diferença na minha vida! Aprendi mais do que ensinei, aprendi a ser mãe e professora ao mesmo tempo! Professora de berçário é PROFESSORA sim e tenho muito orgulho de ser quem eu sou. Meus bebês dentro de vocês foi plantado uma semente que será germinado pela futuras professoras de vocês. Obrigada pela experiência maravilhosa nesse ano. A caminhada não foi fácil, mas vocês fizeram valer a pena!

Para algumas pessoas contar história para os bebês não faz nenhum sentido, pelo fato de pensar que eles não entende, mas estão enganados, é na infância que a criança deve adquirir o hábito pela leitura, desde pequeno eles devem ter contatos com livros adequados para a faixa etária de sua idade. Portanto era programado os momentos de contação de história tanto com livro ou fantoches.

21 de setembro dia da árvore!

No dia da árvore plantamos a nossa árvore, os bebês nos auxiliou em todo momento, uma experiência nova para eles e para mim,

Visitas e passeio!

O contato com os colegas de turma e com os funcionários é de extrema importância para que os bebês conheçam todos as pessoas que estão a nossa volta! Neste sentido foi realizados passeios por toda a instituição tanto da parte da creche como na pré-escola, também visitamos as outras turma e lá nos divertimos e dançamos muito.

Brincadeiras no parque de areia e no parque de escorregador!

O projeto era realizado duas vezes por semana, então era reservado algumas horas para que os bebês brincassem a vontade, nas brincadeiras ivres eles descarregam todas as suas energias. As brincadeiras livres eram supervisionadas pela professora e pela estagiária. As crianças amam o parque de areia, houve até criança que chorava para não ir embora.

Banho de meleca e banho de mangueira!

Nota-se o quanto os bebês amam ficar fora  da sala de aula, então foi pensando em atividades dinâmicas e divertidas, algumas crianças não puderam participar pois estavam gripadas. Vale ressaltar a importância dessas atividades para o desenvolvimento das crianças.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA AO AR LIVRE

Nossos momentos de contação de história ficaram mais divertido. Deste modo foi realizada algumas estratégias para que assim as crianças se sintam livres e a vontade. 

Pequinique com os colegas de creche!!!

Um dos principal objetivo do meu projeto é fazer com que os bebês tenha contato com as outras crianças das creches, pois muitas vezes eles ficam apenas dentro da sala de aula sem interagir com o mundo lá fora. Juntamente com as outras turmas realizamos o nosso piquenique que foi maravilho e divertido, devido a chuva o mesmo não pode ser realizado no gramado, mas isso não nos impediu de fazer o piquenique, então foi realizado dentro do pátio mesmo, outro fator importante foi a participação de algumas mães que nos auxiliou e participiou desse momento, pois família e escola deve caminhar juntos.

Tapete das sensações.

Objetivos: Fortalecer e estimular movimentos livres e desenvolver a coordenação motora a partir da utilização do tapete das sensações .

METODOLOGIA: Em março de 2015 dei inicio ao projeto explorando o ambiente externo da creche com os bebês. Deste modo foram realizadas atividades somente fora da sala de aula, para que assim os bebês se sintam livres, e se desenvolvam nos seus aspectos físico, motor e intelectual. A atividade realizada ( tapete das sensações) dispertou em todas as criançasa a curiosidade de tocar em algo diferente, como o áspero, o macil, pude notar o quanto eles gostaram dessa experiênçia, sem contar que em um espaço mais amplo eles se sentem mais a vontade.

Homenagem as Mães!

Obrigado mãe pela magia desse amor, obrigado por estar comigo na alegria e na dor minha flor, minha paz, meu anjo que protege tanta gente. Te amo hoje, amanhã e te amarei eternamente, também estarei presente toda vez que precisar, e se não estiver bem, por você eu vou chorar, meu farol, meu sol, minha luz que ilumina os meus caminhos, obrigado minha mãe por nunca me deixar sozinho.

Objetivo: conhecer a si próprio e meu colega de turma.

Metodologia: Foi confeccionado um cartaz com a foto de todas as crianças, antes de iniciar a atividade sentamos todas as crianças em círculo e conversamos com elas sobre a atividade, apresentei criança por criança. Deste modo a criança conhece ela e seus colegas de turma.

Mães dos meus amados alunos ♥

 OBRIGADA MÃES PELA CONFIANÇA DEPOSITADA EM NÓS PROFESSORAS!

BRINCANDO COM A GELATINA!

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OBJETIVO: Estimulação dos diferentes sentidos com a gelatina.

METODOLOGIA:  Iniciando o processo de estimulação de sentidos  com os bebês do berçário I, uma nova experiência tátil foi oferecida aos pequeninos. com o auxílio da professora, eles brincaram com a gelatina, experimentando sua textura, sua temperatura. As atividades de estimulação proporciona aos bebês experiências ricas, novas. Deste modo foi preparado a gelatina em um recipiente na qual ficasse ao alcance de todos os bebês. A principio alguns bebês tiveram receio de tocar na gelatina, mas depois de alguns minutos, todos se aproximaram e se divertiram muito.

Percepção visual e auditiva através de história!

Objetivo:  Conhecer  e diferenciar os diferentes tipos de sons.

Metodologia: O livro conta uma história e ao mesmo tempo quando apertamos o botão do lado,  ele transmite  vários tipos de sons, ex: acabei de acordar com o barulho do despertador,  o livro irá transmitir o barulho do despertador. Deste modo as crianças  puderam conhecer e diferenciar os sons, muitos que fazem parte da nossa rotina do dia a dia,  também tiveram a oportunidade de  manusear o livro para que elas mesmo apertassem o botão e ter o contato diretamente com o livro.

                                 Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=kx6kuYeQlVE